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« Cerveaux des Oasis» : La meilleure discrimination positive en faveur des marginalisés.

L’image contient peut-être : ciel, plein air et natureTout le monde s’accorde à dire que l’enseignement en Mauritanie se porte mal.  En zone rurale, la déperdition scolaire atteint, en certaines zones du pays enclavées et pauvres  des taux de 100% ;

Dans les villages et villes, ce taux reste relativement élevé, en raison de l’absence de culture éducative  au niveau de la plupart  des familles,  des contraintes et conditions de l’enseignement public et l’engouement précoce de recherche , par tout le monde, de l’argent.

Offusqué par  cet état de fait et jaloux pour son village natal, Maaden El Ervane, qui, en  20 ans d’existence ( 1978 à 1998) , n’a jamais  réussi à faire passer  un seul élève de l’école classique ,  le diplôme  du baccalauréat,  Cheikhany Ould Sidina , expert en développement et  maire actuellement, a initié en 1994 , l’école :  Oughoul El Ouahatt  (Cerveaux des Oasis) .
Cette école  applique  un système éducatif novateur en ce qu’il est :

Intensif :  Au lieu d’une année scolaire  n’accordant que 4600 heures  de cours  aux enfants, avec 5 mois de vacances  d’été (en plus des vacances  pâques et noël ), Oughoul  El Ouahat  propose  6900 heures  de cours , soit  un cursus secondaire moyen de 3 au lieu de 7 années.

Mahdhari :  S’inspirant de l’enseignement dans les Mahadras traditionnelles, les actions au niveau de Oughoul  El Ouahat , sont volontaristes par  l’encadrement et les parents d’élèves  qui sont motivés et engagés (seuls les professeurs sont payés).

Modulaire: Les  élèves ne  peuvent  progresser d’un module à l’autre qu’après avoir assimilé le précédent et le présent. La liberté de recrutement des enseignants favorise la concurrence  car c’est le mérite au travail qui prime et non l’ancienneté. Les enseignants font  jouer leurs compétences à temps plein et donc leurs salaires  . Ils profitent d’un seul mois de congés annuels,  à l’image de tous les autres fonctionnaires et travailleurs dans le pays.

Scientifique : L’école Oughoul El Ouahat  se donne comme priorité,   la promotion de l’éducation aux sciences et  à la culture scientifique en  faisant  de la construction des capacités de l’élève aux techniques  et spécialités, la pierre fondatrice.

 

Cet enseignement a prouvé sa performance  .Expérimenté sur une dizaine d’années (1997-2008) , l’enseignement Oughoul El Ouahat  a permis la formation , en un temps record et une qualité prouvée, de 23 Jeunes docteurs scientifiques ressortissants de  l’Oasis de Maaden,  devenus , tous, aujourd’hui,    cadres supérieurs dans  l’administration et les sociétés publiques ,après avoir  réussi leurs bacs scientifiques en 3 au lieu de 7 années.

.Cette expérience éducative de Maaden El ervane, peut s’inscrire parfaitement dans la politique des innovations stratégiques de mise en place, en cours, de la Troisième république, chère aux partisans du président actuel Mohamed Ould Abdel Aziz.

Innovations qui tendent à rompre avec tout ce qui a caractère ou rappelle le passé colonial et son remplacement par des solutions authentiques et originales.

Le système de l’enseignement  actuel dans les  écoles fondamentales et secondaires mauritaniennes est inspiré,  voire importé de la France comme l’ont  été, selon certains,  l’ancien  drapeau, l’ancien hymne, l’ancienne écriture de l’histoire du pays, l’ancien monopole de la langue Française  etc…

Le gouvernement Mauritanien, dans le cadre de sa politique de discrimination positive envers les enfants   en retard d’enseignement,  gagnerait à ouvrir  des écoles expérimentales, type : « Oughoul El Ouahat » dans les « Adwabas » du triangle de la pauvreté ou tout autre lieu qui s’y prête.

De même, dans le cadre de l’appui à la bonne gouvernance, les institutions internationales (Unesco, Unicef,GIZ allemande, Coopération Française , Alesco etc..) pourraient coopérer avec l’école Oughoul El Ouahat  pour  accélérer la réduction de  l’écart entre riches/pauvres.

Les ONGs et associations  concernées par l’éducation, telle  la Fondation Sahel pour la Défense des Droits de l’Homme, l’Appui à l’Éducation et à la Paix Sociale  de Brahim Ould Bilal, ancien vice président de l’ Initiative pour la résurgence du mouvement abolitionniste (IRA) , tireront grand profit  d’un  partenariat  avec Oughoul El Ouahat.

Ely Salem Khayar

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